توضیحات
خلاصه کتاب درآمدی بر تحقیق کیفی اووه فلیک
بخشی از فایل:
اندیکاسیون یا مورد کاربرد تحقیق کیفی
یکی از پرسش هاي جالب توجه از منظر روش شناختی در تحقیق کیفی عبارت
است از چه چیز باعث می شود که در تحقیق مان از روش خاصی استفاده کنیم ؟
آیا براساس عادت است ؟
یا این موضوع مورد مطالعه است که ما را وامی دارد تا له یا علیه استفاده از
یک روش تصمیم بگیریم ؟
خلاصه کتاب درآمدی بر تحقیق کیفی اووه فلیک
چندبعدي سازي
دنزین چهار نوع چندبعدي سازي را از یکدیگر تفکیک می کند :
1. چندبعدي سازي داده ها
به منزله گونه اي فرعی از چندبعدي سازي داده ها زمان , فضا و شخص را از یکدیگر تفکیک می کند و
پیشنهاد می کند که مطالعه پدیده مذکور در زمان ها , مکان ها و با اشخاص مختلفی انجام شود
2. چندبعدي سازي محقق
استفاده از چند مشاهده گر یا مصاحبه گر تا سوگیري هاي فردي محقق آشکار شود یا به حداقل برسد
3. چندبعدي سازي نظریه
از منظرها و با فرضیه هاي متعددي به داده ها نظر می کنند
4. چندبعدي سازي روش شناختی
– چندبعدي سازي درون روشی
(استفاده از خرده مقیاس هاي مختلف براي اندازه گیري یک موضوع در یک پرسشنامه)
– چندبعدي سازي میان روشی
(تلفیق پرسشنامه با مصاحبه نیمه ساخت یافته)
* می توان از چندبعدي سازي به منزله رویکردي براي ارزیابی بیشتر دانش
حاصل از روش کیفی استفاده کرد :
منظور از ارزیابی در اینجا ارزیابی نتایج نیست , بلکه بسط و تکمیل سیستماتیک امکان هاي تولید دانش است
â
از آن جا که چندبعدي سازي به دامنه , عمق و یکدستی طی فرایند تحقیق می افزاید , بیشتر
بدیلی است براي ارزیابی اعتبار تا یک استراتژي براي ارزیابی نتایج و رویه اجراي تحقیق
معیارهاي ارزیابی ارزش و نتایج تحقیق کیفی
در آثار مربوط به تحقیق کیفی و در خصوص معیارهاي ارزیابی روش و نتایج
تحقیق کیفی گزینه هاي زیر مورد بحث قرار گرفته اند :
– استفاده از معیارهاي کلاسیک مانند اعتبار و پایایی
– طراحی معیارهاي جدید متناسب با روش کیفی
– پس از بحران بازنمایی و مشروعیت که دنزین و لینکلن اشاره کرده اند ,
دیگر چگونه می توان درباره مسئله اعتبار بحث کرد
نمونه ای از فایل:
